Blog bilatzaileak

Aurreko batean ere honi buruz zerbait azaldu nizun. Ordutik hona denpora ez da alferrik pasa. Horregatik, blog bat sortzerakoan, lehenik eta behin, horretaz zer idatzita dagoen jakitea komeni da. Google bilatzailean aurkitzea zoramena izan daiteke. Horretarako hobe da, blog bilatzaile espezifikoetara jotzea.

Hona hemen horietariko batzuk: Agregax, Blogdigger, Bloglines, Blogpulse, Blogwise, Clusty, Feedster, Googleblogs, Icerocket, Technorati....

Denek ez dute funtzionamendu berdina ikusiko duzuenez.

Eskola blogak

Teknologia digitalek eskoletan sarbide arina izan dute, gero eta bizkorragoa.
Hezkuntzaren esparruan, batez ere, eskoletan, teknologia horiek zertan erabiltzen ari diren ezagutzeko hona hemen beste bi erreferentzia:

- Bata, Tecnología Educativa blogean aipatutako “Encuentro de Experiencias Escuela 2.0” sarreratik hartutakoa da. Bertatik jasotzen dugunez, ISFTIC-ek (Instituto Superior de Formación y Recursos en Red para el Profesorado-k) Madrilen antolatu ditu web 2.0 filosofian murgildurik egin diren eskola esperientziak. Extremadurakoen berri agertzen zaigu, Fco. Muñoz de la Peña irakasleak aurkeztutako Biblioteca 2.0. multimediaren bidez.

- Bestea, III. Edublogs 09 Espiral Sarira aurkeztu diren blogen zerrenda da. Webgune horretan hezkuntza blogak bost azpiateletan sailkaturik agertzen dira: ikasgela-blogak, ikastetxe-blogak, irakasle-blogak, formakuntzarako blogak eta talde-blogak.

Blogak Lehen Hezkuntzako ikasgeletan

Blogaren erabilera didaktikoa irakaskuntzan modu askotakoa izan daiteke. Hona hemen, adibidez, Bizkaiko Eguzkibegi Ikastolako Lehen Hezkuntzako 5A eta 5B taldeetako ikasle-irakaslek egin dituzten ikasgela-blogak.

Ikasgelan "Txanela" Proiektuan oinarritzen dira lan asko burutzeko eta Ingurunearen arloan landutako gaiez grabaketa batzuk egin dituzte, euren blogetan sartuta dutenez.

Grabaketak Goear aplikapena erabiliz egin dituzte. Soinu playerren gainean Goear hitzaren gainean sakatuz gero ikasleek eginiko gainontzeko grabaketen zerrenda agertuko zaizu. Ikus eta entzun!
Dena den, kontuan izan blogaren bidez ikasle horiek teknologia berrietan oinarrizko gaitasun digitalak lantzen dituztela, eguneroko lanak egiteko hain zuzen. Horra hor, adibidez, ortografia, sare-bilatzaileak, hiztegiak etabar. Ikasleek aplikapen horiek parra-parra erabiltzen dituzte.

Blogger erabiltzeko bideo-tutoriala

Blogger erabiliz blog bat nola egiten den ez badakizu, lagungarri egingo zaizu 2007-08 ikasturtean Bilboko Irakasleen Eskolan Haur Hezkuntzako euskerazko taldeko Olga Izagirre eta Doltza Arronategi ikasleek egin zuten honako bideo tutoriala.

Ipuinak zein esaera zaharrak bitakoran sartzeko

Gaur goizean soinuaren inguruan ariketa batzuk egin ditugu. Tresna errazatik has daiteke: Batetik, Power Point-ek diapositiba batean soinua grabatzeko ematen duen aukera; bestetik, edozein ordenadoretan aurkitu dezakezun "Soinu grabadorea" (Hasiera/ Programak/ Eranskailuak/Entretenimendua/Soinu Grabadorea), edo Clic webgunetik eskuratu daitekeen Cool Edit 96 edo Nero-k duen Nero Wave Editor aplikazioa. Azken bi hauen antzekoa da Audacity; oso praktikoa da eta saretik dohainik jasotzeko modukoa. Ikusten duzunez, soinua eraldatzeko software ugari dago zure esku. Bitakoretan ere soinua sar daiteke. Moduak asko dira eta soinu formatuak ere. Hona hemen adibide gisa "Blog d´una profesora Dim" bitakoran aurkitu dugun Haur Hezkuntzarako argazki albuna soinuaz osatua. Bertan soinua nola sartu bitakora batean azaltzen digu egileak. Probatu eta erabiltzeko aukerak uste duguna baino urrunago doazela ikusiko dugu!